Конкурс учнівських досліджень «Мої перші дослідження» об’єднав юних дослідників з різних закладів освіти, які представили власні ідеї, спостереження та перші наукові пошуки. Ініціатива була спрямована на підтримку дитячої допитливості, розвитку дослідницького мислення та формування культури запитань і аргументованих висновків.
До участі у конкурсі долучилися учні 3–7 класів — як індивідуально, так і у складі команд. Учасники працювали у трьох вікових категоріях:
3–4 класи;
5–6 класи;
7 класи.
Конкурс охоплював п’ять тематичних напрямів:
«Природа та явища»;
«Людина та середовище»;
«Світ повсякденних явищ»;
«Техніка та технології»;
«Соціальні спостереження».
На першому, дистанційному етапі учасники подавали відеопрезентації власних досліджень та короткі описи робіт. Журі оцінювало логіку дослідження, обґрунтованість гіпотези, послідовність міркувань, креативність підходу та самостійність мислення.
Для учасників молодшої вікової категорії (3–4 класи) конкурс завершився на етапі оцінювання поданих матеріалів. Натомість учасники 5–7 класів продовжили участь у другому етапі — усному захисті досліджень у форматі онлайн-зустрічей. Під час захисту школярі презентували результати своїх досліджень, відповідали на запитання журі, ділилися ідеями щодо подальших наукових пошуків та демонстрували вміння аргументувати власні висновки.
Особливо цінною стала атмосфера відкритого спілкування, у якій юні дослідники не лише презентували свої роботи, а й мали можливість відчути себе частиною справжньої наукової спільноти.
Переможці конкурсу
🔬 Напрям «Природа та явища» — Цимбалюк Владислав (3–4 класи), Петрович Влад (5–6 класи), команда «Мандаринова система» (7 класи)
🌍 Напрям «Людина та середовище» — Мельничук Каріна, Смага Євген (3–4 класи), Карасьов Олександр (5–6 класи), Рубашна Анастасія та команда “Double Bond: Antho-Chem” (7 класи)
🧪 Напрям «Світ повсякденних явищ» — команда «Магія» (3–4 класи), команда «Чистий простір» (5–6 класи), Бердянська Анна та Клименко Антоніна (7 класи)
⚙️ Напрям «Техніка та технології» — Коржик Дарислав (3–4 класи), команда «Біо-код10» (5–6 класи), команда «Космос» (7 класи)
👥 Напрям «Соціальні спостереження» — Горох Олександра (3–4 класи), Подорожко Назар та команда “Зайчики” (5–6 класи), Деренюк Анастасія (7 класи)
До роботи журі конкурсу були залучені викладачі, педагоги та фахівці природничої, технічної та освітньої галузей, які оцінювали роботи учасників відповідно до критеріїв конкурсу.
Щиро дякуємо всім учасникам, науковим керівникам, батькам та членам журі за підтримку дослідницької діяльності учнів, натхнення та створення атмосфери справжнього наукового пошуку.
Конкурс «Мої перші дослідження» ще раз довів: великі відкриття починаються з дитячої цікавості та простого запитання «Чому?».
